孫芳仲：為福州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)應(yīng)用型人才

　　“1993年，習(xí)校長給閩大師生作報(bào)告，提到實(shí)施‘3820’戰(zhàn)略工程和建設(shè)閩江口金三角經(jīng)濟(jì)圈的構(gòu)想，現(xiàn)代化國際城市的美好遠(yuǎn)景令人心馳神往，坐在臺下的我們聽得熱血沸騰，鉚足了干勁……”近日，看著眼前閩江學(xué)院綠蔭如蓋、鳥語花香的校舍，原閩江職業(yè)大學(xué)黨委副書記、校長孫芳仲向記者描述了這樣的一段往事。

孫芳仲。記者 楊雅婷 攝

　　時(shí)間撥回上世紀(jì)八十年代，改革開放的號角正酣，為解決地方人才緊缺問題，閩江職業(yè)大學(xué)應(yīng)運(yùn)而生?！伴}大創(chuàng)校初期，依托福州大學(xué)、福建師范大學(xué)聯(lián)合辦學(xué)，沒有校舍、沒有師資、沒有設(shè)備，可謂是‘三無’學(xué)校?！眲?chuàng)校初期，孫芳仲是第一任黨委副書記，硬件設(shè)施不足、教工住房保障困難、辦學(xué)經(jīng)費(fèi)短缺……一道道難題，橫亙眼前。

　　1990年6月，時(shí)任福州市委書記習(xí)近平兼任閩江職業(yè)大學(xué)校長，主持學(xué)校發(fā)展大計(jì)，解決學(xué)校發(fā)展面臨的難題，通過師生座談會、形勢報(bào)告會等形式與師生互動(dòng)交流，并高瞻遠(yuǎn)矚地提出“不求最大，但求最優(yōu)，但求適應(yīng)社會需要”的辦學(xué)理念。他勉勵(lì)閩大師生，要從福州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的需要出發(fā)，堅(jiān)持社會主義的辦學(xué)方向，艱苦創(chuàng)業(yè)、勇于改革、堅(jiān)持特色辦學(xué)，不斷充實(shí)提高，努力培養(yǎng)更多合格的社會主義事業(yè)建設(shè)者和接班人。

　　習(xí)近平總書記的話，激勵(lì)著孫芳仲勇毅前行。隨著閩江職業(yè)大學(xué)建設(shè)逐漸步入正軌，孫芳仲又踏上了新的征程。2002年，福州決定整合三所成人高校，組建福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，在閩江職業(yè)大學(xué)整整工作十八年的孫芳仲再次受命，成為這所高校第一任校長。

　　“辦好教育，不僅要有好的教育思想、教育觀念，更要有專業(yè)過硬的教師隊(duì)伍，當(dāng)時(shí)我的腦海里只有一個(gè)想法，要辦出特色，辦成最優(yōu)，全面提高學(xué)校的辦學(xué)水平和辦學(xué)質(zhì)量?！睂O芳仲說。

　　一路荊棘，他始終開拓不止，經(jīng)過數(shù)年發(fā)展，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院在全省嶄露頭角。2006年，福州職業(yè)技術(shù)學(xué)院斬獲首輪全國高職高專院校人才培養(yǎng)工作水平評估優(yōu)秀學(xué)校；2008年，成為福建省首批省級示范性高職院校。

　　三十載，孫芳仲桃李滿天下，為福州經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展培養(yǎng)了一批批應(yīng)用型人才，遍布各行各業(yè)，成為“3820”戰(zhàn)略工程的踐行者、榕城的建設(shè)者。

　　2021年3月，習(xí)近平總書記重返閩江學(xué)院，在校園廣場與大家交流時(shí)，一眼就認(rèn)出了孫芳仲。“習(xí)總書記笑瞇瞇地看著我，感覺他還是我們的校長?，F(xiàn)在校園環(huán)境優(yōu)美，教學(xué)樓大氣敞亮，當(dāng)年的藍(lán)圖變成了現(xiàn)實(shí)，我們圓夢了！”孫芳仲感嘆道。

　　如今的閩江學(xué)院，校舍面積越擴(kuò)越大，學(xué)生數(shù)量越來越多，和福州大學(xué)、福建師范大學(xué)、福建工程學(xué)院等12所高校在福州大學(xué)城集聚，朝氣蓬勃，風(fēng)華正茂。

　　黨的十八大以來，福州堅(jiān)持“3820”戰(zhàn)略工程思想精髓，全面建設(shè)教育強(qiáng)市，對標(biāo)國內(nèi)國際一流標(biāo)準(zhǔn)，高水平、高起點(diǎn)、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)福州大學(xué)城建設(shè)，向著國內(nèi)一流科技創(chuàng)新集聚地大步進(jìn)發(fā)?！案Ｖ菘平膛d市建設(shè)勢如破竹，可以感覺到，現(xiàn)代化國際城市的蓬勃畫卷正在鋪展開來?！睂O芳仲說。

　　當(dāng)年的開拓者，如今已是古稀之年，孫芳仲表示，他還將繼續(xù)參與應(yīng)用型人才培養(yǎng)的研究，助力高等教育適應(yīng)新一輪科技革命、呼應(yīng)福州發(fā)展需求。（記者 潘倩）